나주고등학교·곡성고등학교·영암고등학교·해룡고등학교 학생들이 지난 9월 18일부터 19일까지 국립나주숲체원에서 ‘2026. 중부권 학교 연합 독서인문캠프’를 열었다. 전남광주통합특별시교육청의 독서인문교육지원을 받아 마련된 이번 캠프는 ‘질문하는 인간: 호모 콰렌스(Homo Quaerens)’를 주제로 진행됐다. 참가 학생들은 유선경 작가의 『질문의 격』을 미리 읽고 토론, 게임, 작가와의 대화로 질문을 나눴다.
캠프 첫 순서는 비경쟁 독서토론이었다. 학생들은 각 학교에서 준비해 온 질문으로 토론을 시작했다. 대화 중 새로 생긴 궁금증은 다음 라운드의 질문이 됐다. 마지막 갤러리 워킹에서는 학생들이 서로의 토론판을 둘러보며 질문이 이어진 과정을 살펴봤다.
이어진 ‘체인지메이커’에서는 『질문의 격』 속 문장이 게임의 규칙과 반전으로 활용됐다. 해룡고는 어린이의 시각으로 표현된 설명만 듣고 사물을 맞히는 퀴즈를 선보였다. 곡성고는 서로 다른 정보 조각을 질문으로 모아 하나의 이야기를 완성하는 게임을 진행했다. 영암고는 한 명의 범인을 쫓다 ‘모두가 공범’이라는 반전을 만나는 추리게임을, 나주고는 주어진 역할을 수행하다 그 선택의 결과와 마주하는 게임을 각각 운영했다.
둘째 날에는 유선경 작가와의 대화가 열렸다. “삶의 의미는 무엇인가”라는 질문에 유 작가는 “삶의 의미는 정해진 답을 찾는 것이 아니라 만들어가는 것”이라고 답했다. 그는 ‘무엇인가’를 묻기보다 ‘어떻게 만들어갈 것인가’를 스스로에게 물어야 한다고 말했다.
캠프 뒤 작성된 회고서에서 한 학생은 “처음에는 낯선 친구들과 질문을 주고받는 게 쉽지 않았지만, 토론을 하며 서로 다른 생각을 듣고 게임을 통해 당연하다고 여겼던 답을 다시 의심해보면서 질문하는 일이 점점 재미있어졌다”며 “틀린 질문을 할까 봐 망설이기보다 일단 질문해보고 싶다는 생각이 들었다”고 말했다.
캠프를 기획·운영한 정종수 사서교사는 “처음에는 질문을 망설이던 학생들이 어느 순간부터 서로의 이야기에 귀 기울이고 자연스럽게 다음 질문을 건네는 모습을 보면서, 우리가 기대했던 ‘질문하는 인간’의 모습을 학생들 안에서 발견할 수 있었다”며 “앞으로도 정답을 요구하는 세상에 질문을 던질 줄 아는 사람으로 성장하길 바란다”고 말했다.
